Redined

• 

  La experiencia de educación híbrida durante la pandemia desde la perspectiva del alumnado de centros de Educación Secundaria en Cataluña 

  Gràcia, Marta; Luna González, Esther; Fonts Rochés, D [et al.]. 2021
• 

  La vida en tiempos del Covid 19 : una guía para los padres de niños y niñas con discapacidad 

  Vinisha, P.; Raheemudheen, P. K.; Gayathri, M. K. [et al.]. 2020
• 

  La violencia homofóbica y transfóbica en el ámbito escolar : hacia centros educativos inclusivos y seguros en América Latina 

  Arango Restrepo, María Clara; Corona Vargas, Esther. 2015
• 

  Orientaciones internacionales para abordar la violencia de género en el ámbito escolar 

  Unesco;ONU Mujeres. 2019
• 

  Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO : documentos guía 

  Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida. 2015
• 

  Características fundamentales de las Ciudades del Aprendizaje 

  Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida. 2014
• 

  Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO 

  Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida. 2015
• 

  Directrices para la creación de ciudades del aprendizaje : Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO 

  Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida. 2015
• 

  Escuelas en acción : ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible : guía para el profesorado 

  Unesco. 2017
• 

  Curso a distancia para la formación de animadores UNESCO (CDFAUN) : materiales para la docencia : 25º aniversario 

  Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio. 2018
• 

  Avances, desafíos y oportunidades : el estatus del aprendizaje y la educación de adultos : síntesis de los informes regionales 

  Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida. 2017
• 

  Modelo integral de transición activa hacia la autonomía : hacia un proceso de autorregulación del aprendizaje en el aula de educación primaria 

  Casado Berrocal, Oscar Manuel; Pérez Pueyo, Ángel; Hortigüela Alcalá, David [et al.]. 2019
• 

  Evaluación de la cultura institucional en educación : un enfoque cualitativo teórico-práctico 

  Díez Gutiérrez, Enrique Javier. 2006
• 

  Inserción laboral de los titulados universitarios : informe ULE 2002 

  Videl García, Javier; López, Raúl; Perez, Carolina. 2003
• 

  Cuadernillo de ejercicios para entrenar el estado de ánimo positivo II 

  Autor desconocido. 2017
• 

  Métodos de análisis de la inserción laboral de los universitarios 

  Vidal García, Francisco Javier. 2003
• 

  Guía para la observación de prácticas de escritura 

  Sánchez Rodríguez, Susana; Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores. 2015
• 

  Graduados y empleo en la Universidad de León 

  Vidal García, Francisco Javier; López, Raúl; Pérez, Carolina [et al.]. 2001
• 

  Guía para el análisis de prácticas docentes para el aprendizaje inicial de la lectura 

  Llamazares Prieto, María Teresa; Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores. 2018
• 

  Habilidades sociales para adolescentes 

  Autor desconocido. 2013

Ver más