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Curso a distancia para la formación de animadores UNESCO (CDFAUN) : materiales para la docencia : 25º aniversario

URI:
https://hdl.handle.net/11162/209264
Full text:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/ ...
View/Open
Martínez.pdf (9.404Mb)
Education Level:
Educación de Adultos
Document type:
Material didáctico
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio
Date:
2018
Abstract:

Los profesionales Animadores UNESCO deben estar al corriente de las actividades del sistema de las Naciones Unidas y la UNESCO y llevar a cabo realizaciones que se inspiren en los ideales de estos organismos internacionales. El propósito del Curso a Distancia para la Formación de Animadores UNESCO (CDFAUN) es ayudar a comprender mejor su función, dotarlos de instrumentos prácticos para llevarla a cabo y ofrecer una visión de lo que el sistema de las Naciones Unidas viene realizando. Se pretende: considerar los conceptos desarrollo humano y sostenibilidad diferenciándolos de la apreciación más comúnmente sostenida entre la generalidad de la sociedad; reflexionar sobre las potencialidades de animación y educativas del Animador UNESCO describiendo posibles actividades para un ejercicio socialmente útil de la profesión; y realizar actividades creativas, de desarrollo y participación favorecedoras de la mejora integral de la calidad de vida.

Los profesionales Animadores UNESCO deben estar al corriente de las actividades del sistema de las Naciones Unidas y la UNESCO y llevar a cabo realizaciones que se inspiren en los ideales de estos organismos internacionales. El propósito del Curso a Distancia para la Formación de Animadores UNESCO (CDFAUN) es ayudar a comprender mejor su función, dotarlos de instrumentos prácticos para llevarla a cabo y ofrecer una visión de lo que el sistema de las Naciones Unidas viene realizando. Se pretende: considerar los conceptos desarrollo humano y sostenibilidad diferenciándolos de la apreciación más comúnmente sostenida entre la generalidad de la sociedad; reflexionar sobre las potencialidades de animación y educativas del Animador UNESCO describiendo posibles actividades para un ejercicio socialmente útil de la profesión; y realizar actividades creativas, de desarrollo y participación favorecedoras de la mejora integral de la calidad de vida.

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Materias (TEE):
enseñanza a distancia; formación de formadores; animador; estudios internacionales; uso didáctico del ordenador; UNESCO
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