Televisión e Internet como herramientas para educar en la no-violencia : una experiencia en un aula de primaria
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2002Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2002, v. 12 (5), n. 5, diciembre ; 5 p.Resumen:
Se presenta una experiencia desarrollada en el marco de una colaboración entre la universidad y la escuela en un aula de Educación Primaria. Se trata de un taller extraescolar en el que se trabaja en la educación en valores y, más concretamente, para la 'no violencia'. Desde el convencimiento de que la escuela no puede dejar de ocuparse de un problema social tan persistente como es la violencia, se decidió utilizar la televisión para reflexionar sobre la misma, reconstruyendo sus contenidos.
Se presenta una experiencia desarrollada en el marco de una colaboración entre la universidad y la escuela en un aula de Educación Primaria. Se trata de un taller extraescolar en el que se trabaja en la educación en valores y, más concretamente, para la 'no violencia'. Desde el convencimiento de que la escuela no puede dejar de ocuparse de un problema social tan persistente como es la violencia, se decidió utilizar la televisión para reflexionar sobre la misma, reconstruyendo sus contenidos.
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