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dc.contributor.authorMartínez Borda, Rutspa
dc.contributor.authorCruz, Carmenspa
dc.contributor.authorHernández Castilla, Reyesspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227710410.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94606
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Programas de intervención'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta una experiencia desarrollada en el marco de una colaboración entre la universidad y la escuela en un aula de Educación Primaria. Se trata de un taller extraescolar en el que se trabaja en la educación en valores y, más concretamente, para la 'no violencia'. Desde el convencimiento de que la escuela no puede dejar de ocuparse de un problema social tan persistente como es la violencia, se decidió utilizar la televisión para reflexionar sobre la misma, reconstruyendo sus contenidos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2002, v. 12 (5), n. 5, diciembre ; 5 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjecttelevisiónspa
dc.subjecteducación moralspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleTelevisión e Internet como herramientas para educar en la no-violencia : una experiencia en un aula de primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120523spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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