Coaching para un liderazgo emocional, resonante y sostenible

Abstract

Se presenta el coaching como metodología a utilizar por la persona que lidera un equipo en un centro educativo, puesto que aporta una comunicación más afectiva y efectiva. Desarrollar las competencias socioemocionales del director o de la directora de un centro educativo y acompañar al equipo desde la metodología del coaching facilita la creación de climas más sanos y positivos. Promoviendo un liderazgo resonante y sostenible que apuesta por el bienestar se empodera al equipo.