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Coaching para un liderazgo emocional, resonante y sostenible
dc.contributor.author | Miralles Pascual, Rosa | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | p. 39 | spa |
dc.identifier.issn | 1131-995X (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/238743 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Monográfico con el título: "Movimientos de renovación pedagógica emergentes" | spa |
dc.description.abstract | Se presenta el coaching como metodología a utilizar por la persona que lidera un equipo en un centro educativo, puesto que aporta una comunicación más afectiva y efectiva. Desarrollar las competencias socioemocionales del director o de la directora de un centro educativo y acompañar al equipo desde la metodología del coaching facilita la creación de climas más sanos y positivos. Promoviendo un liderazgo resonante y sostenible que apuesta por el bienestar se empodera al equipo. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2022, n. 321, noviembre ; p. 35-39 | spa |
dc.subject | gestión del centro de enseñanza | spa |
dc.subject | director del centro | spa |
dc.subject | liderazgo | spa |
dc.subject | centro de enseñanza | spa |
dc.subject | bienestar | spa |
dc.title | Coaching para un liderazgo emocional, resonante y sostenible | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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