El código Goya : resolver un enigma histórico desde las ciencias sociales
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2016Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2016, n. 85, octubre-diciembre ; p. 58-63Resumen:
Se presenta al alumnado un enigma histórico a través de una metodología fundamentada en el aprendizaje basado en problemas (ABP). El alumnado tiene que trabajar en equipo utilizando las nuevas tecnologías y desarrollando su creatividad para superar las dificultades que encierra la propuesta interdisciplinaria.
Se presenta al alumnado un enigma histórico a través de una metodología fundamentada en el aprendizaje basado en problemas (ABP). El alumnado tiene que trabajar en equipo utilizando las nuevas tecnologías y desarrollando su creatividad para superar las dificultades que encierra la propuesta interdisciplinaria.
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