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Videojuegos en el aula de matemáticas : el puzzle Hands of Time

URI:
http://hdl.handle.net/11162/188474
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Campos Nava, Marcos; Torres Rodríguez, Agustín Alfredo
Fecha:
2017
Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2017, n. 77 ; p. 65-70
Resumen:

Se ha identificado que los videojuegos comerciales pueden ser fuente para el diseño de actividades de aprendizaje interesantes. En este caso, tomando un minijuego tipo puzzle que aparece en 'Final Fantasy XIII-2' (conocido como Hands of Time), se propone una actividad de aprendizaje que puede colaborar en lograr algunos de los objetivos de aprendizaje que se persiguen en la enseñanza secundaria y media.

Se ha identificado que los videojuegos comerciales pueden ser fuente para el diseño de actividades de aprendizaje interesantes. En este caso, tomando un minijuego tipo puzzle que aparece en 'Final Fantasy XIII-2' (conocido como Hands of Time), se propone una actividad de aprendizaje que puede colaborar en lograr algunos de los objetivos de aprendizaje que se persiguen en la enseñanza secundaria y media.

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Materias (TEE):
matemáticas; didáctica; actividades escolares; medios audiovisuales; juego de ordenador
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