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La pedagogía prenatal en los estudios de Grado de Magisterio de Educación Infantil en la Universidad de Huelva : estudio del análisis de las guías didácticas y la perspectiva del alumnado

Macías Hermoso, Analba; Aracama Salas, María Teresa; Aguaded Gómez, María Cinta. 2017
Los algoritmos en el aula de matemáticas y uso de tecnología, ¿pueden convivir sin contradicciones?

Hitt Espinosa, Fernando. 2021
MathCityMap : paseos matemáticos a través de dispositivos móviles

Jablonski, Simone; Ludwig, Matthias; Lázaro del Pozo, Claudia [et al.]. 2020
¿Qué rol juegan los datos en el ciclo de investigación estadística?

Manríquez Ubilla, Francisca. 2021
La caja de las probabilidades

Porciúncula, Mauren; Braz, Gabriela; Barcarolo, Pedro Henrique. 2020
Calidad de la metodología didáctica por medio de entornos virtuales de aprendizaje en la formación de agentes educativos

Santoveña Casal, Sonia María. 2012
Motivación y emociones en los nuevos materiales didácticos para la enseñanza de la geografía : storytelling

Sebastiá Alcaraz, Rafael; Tonda Monllor, Emilia María. 2020
Criterios para orientar el diseño y la reflexión de clases sobre funciones : ¿qué nos dice la literatura científica?

Pino Fan, Luis Roberto; Parra Urrea, Yocelyn. 2021
El uso de fuentes documentales para la enseñanza de la historia local de Córdoba : el Catastro de Ensenada como recurso didáctico

Guerrero Elecalde, Rafael. 2020
Los recursos en la formación del profesorado : una experiencia en la Comunidad Valenciana

Segura Cordero, Carlos José; Santágueda Ruiz, Lidia; Solves García, Ester [et al.]. 2020

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