Un proyecto para desarrollar la competencia matemática en el aula de primaria

Abstract

Se presenta una propuesta curricular que pretende transformar el aula de primaria para fomentar el desarrollo de la competencia matemática.Por ello, se describe el proyecto poniendo atención en sus principios didácticos: las matemáticas como conjunción entre contenidos y procesos, el aula inmersa en un ambiente de resolución de problemas, el camino de la manipulación a la abstracción, la práctica contextualizada y la formación docente.