La LOE : tímidas políticas y retóricas gastadas
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
2006Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2006, n. 155, octubre ; p. 22-24Resumen:
Análisis crítico de la LOE en el que niega que vaya a ser un instrumento de transformación progresista de la escuela, no está pensada para ello y debe enmarcarse en el mismo contexto que domeñó las ilusiones reformistas de alguna de las anteriores propuestas educativas.
Análisis crítico de la LOE en el que niega que vaya a ser un instrumento de transformación progresista de la escuela, no está pensada para ello y debe enmarcarse en el mismo contexto que domeñó las ilusiones reformistas de alguna de las anteriores propuestas educativas.
Leer menos