¿Qué ocurre en las aulas de Primaria con la enseñanza de las matemáticas?

Abstract

Se exponen algunos cambios producidos en las aulas de Primaria tras las últimas reformas educativas. Se explica cómo afectan esos cambios a la enseñanza de las matemáticas; a los medios y recursos empleados en las clases; a los profesores y a sus planes de formación incial y permanente; a las demandas de colaboración con el entorno; y a la incorporación de las nuevas tecnologías. Se describen iniciativas de innvovación basadas en experiencias y orientadas hacia un aprendizaje más autónomo y menos convencional.