Influencia de las tecnologías de la información y comunicación en la educación
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Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
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Fecha:
2010Publicado en:
La didáctica de las Ciencias Sociales y las competencias básicas. 2010 ; p. 9-17Resumen:
Se analiza lo que supone para la educación la incorporación del uso de las tecnologías de la información y la comunicación y sus ventajas e inconvenientes. Además, se señala la necesidad de adaptarse a la realidad educativa que se deriva de la implantación de estas tecnologías y se establecen los roles que deben asumir los profesores ante el nuevo paradigma pedagógico.
Se analiza lo que supone para la educación la incorporación del uso de las tecnologías de la información y la comunicación y sus ventajas e inconvenientes. Además, se señala la necesidad de adaptarse a la realidad educativa que se deriva de la implantación de estas tecnologías y se establecen los roles que deben asumir los profesores ante el nuevo paradigma pedagógico.
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