Why the world needs happy schools : global reports on happiness in and for learning
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2024Resumen:
El informe presenta el marco global de Escuelas Felices de la UNESCO que consta de 4 pilares (personas, procesos, lugares y principios) y 12 criterios de alto nivel para guiar la transformación del aprendizaje. Ofrece un modelo holístico para incorporar la felicidad en las políticas educativas y cultivarla en las escuelas a través de cambios sistémicos. Ilustra cómo la iniciativa "Escuelas Felices" pretende crear una transformación de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba, alentando a los gobiernos a reconocer la felicidad como un elemento central de la educación.
ISBN:
978-92-3-100663-0Materias (TEE):
bienestar; informe; relaciones interpersonales; educación para la paz; prevención; calidad de la educación; igualdad de oportunidadesOtras Materias:
acoso escolar
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