Capoeira en la escuela : afirmación de la negritud brasileña
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2023Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2023, n. 80, abril-junio ; p. 7-13Resumen:
Se describe una experiencia de enseñanza de la capoeira con estudiantes de 2.ª serie de la educación fundamental en una escuela pública de la ciudad de Vitória, en el estado de Espírito Santo (Brasil). La capoeira representa una posibilidad de valorizar la negritud brasileña en el ámbito escolar y favorecer el desarrollo de pedagogías antirracistas en educación física.
Se describe una experiencia de enseñanza de la capoeira con estudiantes de 2.ª serie de la educación fundamental en una escuela pública de la ciudad de Vitória, en el estado de Espírito Santo (Brasil). La capoeira representa una posibilidad de valorizar la negritud brasileña en el ámbito escolar y favorecer el desarrollo de pedagogías antirracistas en educación física.
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