I quaderni di epoca fascista veicolo di propaganda ideologica e strumento didattico : il fondo della scuola elementare Parini di Torino (1938-1942)
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2019Publicado en:
Historia y memoria de la educación : HMe. 2019, n. 10 ; p. 383-408Resumen:
Las nuevas fuentes utilizadas para documentar la experiencia escolar incluyen libros de texto y cuadernos. La biblioteca del museo de la escuela de Turín conserva una biblioteca artesanal de clase y cuadernos de caligrafía e italiano, escritos por alumnos de cuarto y quinto grado de la escuela primaria local Parini en los años inmediatamente anteriores a la caída del fascismo. A partir del análisis de los ejercicios de los alumnos, ensayos y resúmenes de noticias, se revela la propaganda ideológica masiva del régimen, tal como se refleja en el uso retórico de la figura del Il Duce y de la dictadura fascista con referencia específica a su política nacional y exterior y a la promoción de obras de bienestar social y educativas. El material educativo examinado también ofrece información interesante sobre la actividad didáctica llevada a cabo en el aula.
Las nuevas fuentes utilizadas para documentar la experiencia escolar incluyen libros de texto y cuadernos. La biblioteca del museo de la escuela de Turín conserva una biblioteca artesanal de clase y cuadernos de caligrafía e italiano, escritos por alumnos de cuarto y quinto grado de la escuela primaria local Parini en los años inmediatamente anteriores a la caída del fascismo. A partir del análisis de los ejercicios de los alumnos, ensayos y resúmenes de noticias, se revela la propaganda ideológica masiva del régimen, tal como se refleja en el uso retórico de la figura del Il Duce y de la dictadura fascista con referencia específica a su política nacional y exterior y a la promoción de obras de bienestar social y educativas. El material educativo examinado también ofrece información interesante sobre la actividad didáctica llevada a cabo en el aula.
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