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Estaciones de aprendizaje : una propuesta para cooperar y aprender

URI:
https://hdl.handle.net/11162/214927
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Fernández-Rufete Navarro, María
Fecha:
2020
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2020, n. 300, diciembre ; p. 41-46
Resumen:

Se presenta una experiencia de trabajo con estaciones de aprendizaje en primaria, que constituye una estrategia metodológica compatible con el trabajo cooperativo, con el fin de ofrecer experiencias para aprender cooperando y haciendo un uso eficaz del tiempo y de los recursos. A su vez, se promueven el aprendizaje activo, el desarrollo de competencias, la inclusión y la atención a la diversidad.

Se presenta una experiencia de trabajo con estaciones de aprendizaje en primaria, que constituye una estrategia metodológica compatible con el trabajo cooperativo, con el fin de ofrecer experiencias para aprender cooperando y haciendo un uso eficaz del tiempo y de los recursos. A su vez, se promueven el aprendizaje activo, el desarrollo de competencias, la inclusión y la atención a la diversidad.

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Materias (TEE):
enseñanza primaria; experiencia pedagógica; trabajo en equipo; aprendizaje en grupo; pedagogía diferencial; medios de enseñanza
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