@article{11162/214927,
year = {2020},
url = {https://hdl.handle.net/11162/214927},
abstract = {Se presenta una experiencia de trabajo con estaciones de aprendizaje en primaria, que constituye una estrategia metodológica compatible con el trabajo cooperativo, con el fin de ofrecer experiencias para aprender cooperando y haciendo un uso eficaz del tiempo y de los recursos. A su vez, se promueven el aprendizaje activo, el desarrollo de competencias, la inclusión y la atención a la diversidad.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2020, n. 300, diciembre ; p. 41-46},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {experiencia pedagógica},
keywords = {trabajo en equipo},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {pedagogía diferencial},
keywords = {medios de enseñanza},
title = {Estaciones de aprendizaje : una propuesta para cooperar y aprender},
author = {Fernández-Rufete Navarro, María},
}