El triángulo de las Bermudas : educación, escuela y currículo. Una perspectiva de futuro para los niños y niñas sordos-as
Nivel Educativo:
Educación Especial
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2000Publicado en:
Tavira : revista de ciencias de la educación. 2000, n. 17 ; p. 71-84Resumen:
Se reflexiona sobre las concepciones y las prácticas que se han llevado y se siguen realizando en el campo de la educación especial para, a partir del análisis de su pasado, abrir nuevos caminos que nos conduzcan verdaderamente a una escuela que parta del principio del derecho a la educación y asuma la diversidad como un valor en sí misma.
Se reflexiona sobre las concepciones y las prácticas que se han llevado y se siguen realizando en el campo de la educación especial para, a partir del análisis de su pasado, abrir nuevos caminos que nos conduzcan verdaderamente a una escuela que parta del principio del derecho a la educación y asuma la diversidad como un valor en sí misma.
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