Herramientas para la evaluación de mapas conceptuales : una primera aproximación
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2016Publicado en:
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2016, n. 56, junio ; p. 74-88Resumen:
Se parte de la conceptualización de Novak y Gowin sobre los mapas conceptuales. La evaluación de los mapas conceptuales ha sido un tema habitual en los estudios sobre el tema, y en esta evaluación se centra el trabajo. Se han aplicado tres instrumentos distintos: el modelo de Novak y Gowin, la rúbrica de evaluación semántica y la taxonomía topológica, estos dos últimos desarrollados por Miller en el marco del proyecto Conéctate al Conocimiento (Panamá).
Se parte de la conceptualización de Novak y Gowin sobre los mapas conceptuales. La evaluación de los mapas conceptuales ha sido un tema habitual en los estudios sobre el tema, y en esta evaluación se centra el trabajo. Se han aplicado tres instrumentos distintos: el modelo de Novak y Gowin, la rúbrica de evaluación semántica y la taxonomía topológica, estos dos últimos desarrollados por Miller en el marco del proyecto Conéctate al Conocimiento (Panamá).
Leer menosEs parteix de la conceptualització de Novak i Gowin sobre els mapes conceptuals. L'avaluació dels mapes conceptuals ha estat un tema habitual en els estudis sobre el tema, i en aquesta avaluació se centra el treball. S'han aplicat tres instruments diferents: el model de Novak i Gowin, la rúbrica d'avaluació semàntica i la taxonomia topològica, aquests dos últims desenvolupats per Miller en el marc del projecte Connecta't al Coneixement (Panamà).
Es parteix de la conceptualització de Novak i Gowin sobre els mapes conceptuals. L'avaluació dels mapes conceptuals ha estat un tema habitual en els estudis sobre el tema, i en aquesta avaluació se centra el treball. S'han aplicat tres instruments diferents: el model de Novak i Gowin, la rúbrica d'avaluació semàntica i la taxonomia topològica, aquests dos últims desenvolupats per Miller en el marc del projecte Connecta't al Coneixement (Panamà).
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