Asmir no quiere pistolas
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2007Resumen:
Se presenta una unidad para la hora de lectura con la que, a través de una familia de refugiados bosnios, se transmite al alumnado la educación para la paz, que aparece con el rechazo de esta familia por las armas y por el respeto a la vida y a la familia. La educación moral y cívica aparece en el mutuo respeto y ayuda, en la transmisión de valores educativos para la convivencia, etc. Desde el punto de vista intercultural ofrece la oportunidad de conocer otros países de Europa del Este, conociendo su situación geográfica y la cruda realidad que vivieron con la guerra.
Se presenta una unidad para la hora de lectura con la que, a través de una familia de refugiados bosnios, se transmite al alumnado la educación para la paz, que aparece con el rechazo de esta familia por las armas y por el respeto a la vida y a la familia. La educación moral y cívica aparece en el mutuo respeto y ayuda, en la transmisión de valores educativos para la convivencia, etc. Desde el punto de vista intercultural ofrece la oportunidad de conocer otros países de Europa del Este, conociendo su situación geográfica y la cruda realidad que vivieron con la guerra.
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