¿Inatentos pero capaces de permanecer sentados 3 horas con un videojuego? : descifrando al trastorno por TDAH

Abstract

El TDAH se define como un trastorno del desarrollo cerebral de origen neurobiológico, de inicio en la infancia, y que implica un patrón de inatención e hiperactividad que interfiere con el normal funcionamiento de la persona en diferentes áreas de su vida. El profesor se encuentra en una posición privilegiada para ayudar a esos alumnos, que pueden tener un TDAH. Lo que caracteriza al trastorno es la persistencia (más de 6 meses). Los estudios epidemiológicos establecen que es el trastorno del neurodesarrollo más frecuente en la infancia.