Masculinidad y pensamiento docente : una experiencia colaborativa y coeducativa
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Educación Superior
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2018Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 60, abril-mayo-junio ; p. 37-42Resumen:
Se presenta una propuesta coeducativa, desarrollada mediante un taller sobre masculinidad y aplicada a la enseñanza universitaria. La experiencia tiene la finalidad de trabajar la reflexión crítica del alumnado en la identificación y superación de los estereotipos de género.
Se presenta una propuesta coeducativa, desarrollada mediante un taller sobre masculinidad y aplicada a la enseñanza universitaria. La experiencia tiene la finalidad de trabajar la reflexión crítica del alumnado en la identificación y superación de los estereotipos de género.
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