La percepción de la educación inclusiva en los centros de ESO del País Vasco
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
MonografíaEstadísticas:
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Fecha:
2016Resumen:
Este informe analiza los resultados de una encuesta dirigida a los diferentes agentes que intervienen en la Enseñanza Secundaria Obligatoria sobre cómo perciben la educación inclusiva que se lleva a práctica en los centros educativos de Euskadi.
Este informe analiza los resultados de una encuesta dirigida a los diferentes agentes que intervienen en la Enseñanza Secundaria Obligatoria sobre cómo perciben la educación inclusiva que se lleva a práctica en los centros educativos de Euskadi.
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