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La percepción de la educación inclusiva en los centros de ESO del País Vasco
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://www.consejoescolardeeuskadi.hezkuntza.net/c/document_library/get_file?uuid=74e3fa95-91de-43d7-9510-4c24e2af992f&groupId=17937 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/157291 | |
dc.description | Existe una versión en euskera, con el título "Euskadiko DBHko zentroetan Hezkuntza Inklusiboa hautematea" | spa |
dc.description.abstract | Este informe analiza los resultados de una encuesta dirigida a los diferentes agentes que intervienen en la Enseñanza Secundaria Obligatoria sobre cómo perciben la educación inclusiva que se lleva a práctica en los centros educativos de Euskadi. | spa |
dc.format.extent | 53 p. : gráf. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | [Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Servicio Central de Publicaciones], [2016] | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | investigación | spa |
dc.subject | integración escolar | spa |
dc.subject | cuestionario | spa |
dc.subject | relación profesor-alumno | spa |
dc.subject | calidad de la enseñanza | spa |
dc.subject | opinión | spa |
dc.subject | discriminación | spa |
dc.subject | País Vasco | spa |
dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
dc.title | La percepción de la educación inclusiva en los centros de ESO del País Vasco | spa |
dc.type | Monografía | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.contributor.authorcorp | Consejo Escolar de Euskadi | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |