El projecte integrat de llengües de l'escola Vila Olímpica. 'El proyecto integrado de lenguas de la escuela Vila Olímpica'
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2001Publicado en:
Escola catalana. 2001, n. 377, febrero ; p. 28-33Resumen:
Este proyecto se hace en una escuela pública de nueva creación. La escuela es de doble línea y comprende las etapas de educación infantil y primaria. En estos momentos, con niños y niñas de 3 a 9 años llegan hasta cuarto de primaria, y tienen dieciocho maestros . La escuela est considerada como CERE (Centro Experimental de Régimen Especial). Esta consideración pide ir reflexionando e investigando sobre el proyecto que han propuesto y que facilita tener los maestros con el perfil que el proyecto pide, en este caso, maestros que hablan inglés además de catalán y castellano, y que a la vez estén interesados para trabajar la lengua en uso desde todas las áreas curriculares.
Este proyecto se hace en una escuela pública de nueva creación. La escuela es de doble línea y comprende las etapas de educación infantil y primaria. En estos momentos, con niños y niñas de 3 a 9 años llegan hasta cuarto de primaria, y tienen dieciocho maestros . La escuela est considerada como CERE (Centro Experimental de Régimen Especial). Esta consideración pide ir reflexionando e investigando sobre el proyecto que han propuesto y que facilita tener los maestros con el perfil que el proyecto pide, en este caso, maestros que hablan inglés además de catalán y castellano, y que a la vez estén interesados para trabajar la lengua en uso desde todas las áreas curriculares.
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