La tutoría entre iguales y la orientación universitaria : una experiencia de formación académica y profesional

Abstract

La tutoría de iguales en la enseñanza universitaria constituye en la actualidad una importante estrategia de orientación con la que se pretende facilitar los procesos de adaptación y promoción del alumnado de nuevo ingreso. Para el desarrollo de esta estrategia se pretende fomentar la formación de aquellos estudiantes de últimos cursos que asesoran a estudiantes noveles. Además se lleva a cabo un análisis de las expectativas del alumnado en proceso de formación respecto a su rol orientador y se realiza una evaluación del programa de formación del compañero tutor.