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La tutoría entre iguales y la orientación universitaria : una experiencia de formación académica y profesional
dc.contributor.author | Álvarez Pérez, Pedro Ricardo | spa |
dc.contributor.author | González Afonso, Miriam Catalina | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.citation | p. 128 | spa |
dc.identifier.issn | 0211-819X (papel) | spa |
dc.identifier.issn | 2014-8801 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/13669 | |
dc.identifier.uri | https://educar.uab.cat/article/view/v36-alvarez-gonzalez | spa |
dc.description | Resumen de la publicación | spa |
dc.description | Monográfico con el título: ¿Las representaciones en la enseñanza¿ | spa |
dc.description.abstract | La tutoría de iguales en la enseñanza universitaria constituye en la actualidad una importante estrategia de orientación con la que se pretende facilitar los procesos de adaptación y promoción del alumnado de nuevo ingreso. Para el desarrollo de esta estrategia se pretende fomentar la formación de aquellos estudiantes de últimos cursos que asesoran a estudiantes noveles. Además se lleva a cabo un análisis de las expectativas del alumnado en proceso de formación respecto a su rol orientador y se realiza una evaluación del programa de formación del compañero tutor. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Educar. 2005, vol. 36 ; p. 107-128 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | orientación | spa |
dc.subject | tutoría | spa |
dc.subject | enseñanza superior | spa |
dc.subject | formación profesional | spa |
dc.title | La tutoría entre iguales y la orientación universitaria : una experiencia de formación académica y profesional | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | ct 46 p2 | spa |
dc.title.journal | Educar | spa |
dc.identifier.doi | 10.5565/rev/educar.200 | spa |