Identitat cultural en el marc d'una escola multicultural

Abstract

Se reflexiona sobre la influencia que tiene la escuela en la construcción de la identidad cultural de los niños, en centros donde hay una gran presencia de alumnos de distintas culturas, religiones y lenguas. Se contempla la idea de la unificación cultural en la escuela, y más concretamente en la escuela catalana para la integración de la población musulmana y la recuperación de la cultura catalana.