L'aprenentatge de la lectura literària : enquesta a especialistes en educació literària
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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2014Publicado en:
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2014, n.63, julio-agosto-septiembre ; p. 42-49Resumen:
En este texto, con lo que concluye esta monografía sobre la formación de lectores literarios, se ofrecen las respuestas de diversos especialistas del ámbito de la educación literaria a las preguntas siguientes: qué definiría la lectura literaria, cuáles deberían ser las características de un buen lector literario, qué prácticas escolares contribuyen a formar el lector de textos literarios y qué prácticas dificultan que alguien sea un buen lector de textos literarios