La biblioteca escolar com a centre d'aprenentatge a l'educació secundària : l'experiència de l'Escola Tècnica Professional del Clot

Abstract

Se presenta un ejemplo de articulación de la biblioteca escolar como herramienta educativa hacia el desarrollo de prácticas lectoras y habilidades intelectuales mediante diversas vías de actuación: la apropiación de contenidos de las diferentes áreas por medio de recursos informativos que implican leer y escribir, el desarrollo de la competencia informacional para aprender a investigar e informarse.