Las rutinas en la clase de inglés

Abstract

La enseñanza de una lengua parte, en principio, de la necesidad de comunicar lo propio, lo cercano, las experiencias del día a día. Se plantean algunas propuestas curriculares de enseñanza de la lengua inglesa a través de: canciones, rutinas y todo aquello en lo que el niño sea protagonista: sus viajes, estados de ánimo, gustos, relaciones familiares, incluso algún conflicto. Se pretende con estos ejemplos superar la barrera curricular y dejar que la lengua extranjera fluya libre más allá del libro y las tarjetas de vocabulario.