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Educación y TIC en Argentina

URI:
http://hdl.handle.net/11162/94243
Texto completo:
https://cesdonbosco.com/wp-conte ...
Ver/Abrir
EyF_2011_25p13.pdf (258.5Kb)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Educación de Adultos
Educación Especial
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Álvarez, Mabel
Fecha:
2011
Publicado en:
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2011, n. 25, octubre ; p. 13-38
Resumen:

Se realiza un estudio sobre la educación y las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en Argentina. Se inicia el estudio desde la perspectiva de la información geoespacial y se abordan además los siguientes aspectos: datos territoriales y de población del país; principales leyes nacionales de educación vigentes, desde la perspectiva de la educación y las TIC; información cuantitativa en todos los niveles educativos, sobre alumnos, docentes, establecimientos y algunas referencias a presupuestos; algunas referencias a equipamiento informático; telefonía móvil y redes sociales. También se tratan algunos aspectos del Libro Blanco sobre prospectiva de las TIC al año 2020 y de la educación para la sostenibilidad; información Geoespacial, Infraestructura de Datos Espaciales y Gobierno Electrónico. Se plantean algunas propuestas y reflexiones que pueden contribuir a la educación y a las TIC.

Se realiza un estudio sobre la educación y las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en Argentina. Se inicia el estudio desde la perspectiva de la información geoespacial y se abordan además los siguientes aspectos: datos territoriales y de población del país; principales leyes nacionales de educación vigentes, desde la perspectiva de la educación y las TIC; información cuantitativa en todos los niveles educativos, sobre alumnos, docentes, establecimientos y algunas referencias a presupuestos; algunas referencias a equipamiento informático; telefonía móvil y redes sociales. También se tratan algunos aspectos del Libro Blanco sobre prospectiva de las TIC al año 2020 y de la educación para la sostenibilidad; información Geoespacial, Infraestructura de Datos Espaciales y Gobierno Electrónico. Se plantean algunas propuestas y reflexiones que pueden contribuir a la educación y a las TIC.

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Materias (TEE):
educación; legislación educativa; tecnología de la información; tecnología de los medios de comunicación; nuevas tecnologías; Argentina
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