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Educación y TIC en Argentina
dc.contributor.author | Álvarez, Mabel | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 37-38 | spa |
dc.identifier.issn | 1576-5199 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/94243 | |
dc.identifier.uri | https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_25.pdf | |
dc.description | Monográfico con el título: 'Tecnología educativa en Iberomérica'. Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se realiza un estudio sobre la educación y las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en Argentina. Se inicia el estudio desde la perspectiva de la información geoespacial y se abordan además los siguientes aspectos: datos territoriales y de población del país; principales leyes nacionales de educación vigentes, desde la perspectiva de la educación y las TIC; información cuantitativa en todos los niveles educativos, sobre alumnos, docentes, establecimientos y algunas referencias a presupuestos; algunas referencias a equipamiento informático; telefonía móvil y redes sociales. También se tratan algunos aspectos del Libro Blanco sobre prospectiva de las TIC al año 2020 y de la educación para la sostenibilidad; información Geoespacial, Infraestructura de Datos Espaciales y Gobierno Electrónico. Se plantean algunas propuestas y reflexiones que pueden contribuir a la educación y a las TIC. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2011, n. 25, octubre ; p. 13-38 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación | spa |
dc.subject | legislación educativa | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | tecnología de los medios de comunicación | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | Argentina | spa |
dc.title | Educación y TIC en Argentina | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20120313 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.educationLevel | Educación de Adultos | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.identifier.dl | B-4384-99 | spa |
dc.identifier.signatura | EC R-1886 | spa |
dc.title.journal | Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas | spa |