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Y ahora ¿qué? : una organización del aula de Matemáticas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/93792
View/Open
009200530003.pdf (637.4Kb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Capítulo de libro
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Cabezas Corchero, Justo; Vara Ganuza, María de la Vega
Date:
2004
Published in:
Aprender con gnulinex : experiencias docentes : 2002-2003. 2004 ; p. 128-138
Abstract:

Se describen los primeros pasos en la organización del aula para la impartición de Matemáticas utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. Se ofrecen orientaciones sobre cómo organizar una sesión con el ordenador, qué elementos se deben tener en cuenta, programas y utilidades para Matemáticas, direcciones de páginas web interesantes y se finaliza con orientaciones específicas sobre gnulinex como la instalación de programas.

Se describen los primeros pasos en la organización del aula para la impartición de Matemáticas utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. Se ofrecen orientaciones sobre cómo organizar una sesión con el ordenador, qué elementos se deben tener en cuenta, programas y utilidades para Matemáticas, direcciones de páginas web interesantes y se finaliza con orientaciones específicas sobre gnulinex como la instalación de programas.

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Materias (TEE):
matemáticas; uso didáctico del ordenador; método de enseñanza
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