Elaboración y utilización del vídeo en el aprendizaje de técnicas de grupo para la acción tutorial
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
InnovaciónEstadísticas:
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Fecha:
1987Resumen:
El presente proyecto nace de la necesidad de cubrir carencias detectadas en el desarrollo de la acción tutorial en las Enseñanzas Medias, en particular en el papel del tutor como animador de grupo y coordinador de profesores, a través de la utilización de la imagen y la propia experimentación reflexiva.
El presente proyecto nace de la necesidad de cubrir carencias detectadas en el desarrollo de la acción tutorial en las Enseñanzas Medias, en particular en el papel del tutor como animador de grupo y coordinador de profesores, a través de la utilización de la imagen y la propia experimentación reflexiva.
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