El espacio exterior : un espacio lleno de posibilidades
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2011Publicado en:
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2011, n. 130, noviembre-diciembre ; p. 11-15Resumen:
El uso de los espacios exteriores de la escuela que los niños y las niñas hacen de manera natural y espontánea, aporta ideas muy valiosas en el momento de pensar y decidir qué propuestas hacer a través de estos espacios. Se describe una experiencia que muestra cómo, después de observar el juego de los pequeños, los maestros junto con las familias deciden apoyar sus iniciativas, diseñando y fabricando, con la colaboración de una madre, una hamaca con una red de pescadores que permitiese a los niños y niñas descansar, jugar y relajarse.
El uso de los espacios exteriores de la escuela que los niños y las niñas hacen de manera natural y espontánea, aporta ideas muy valiosas en el momento de pensar y decidir qué propuestas hacer a través de estos espacios. Se describe una experiencia que muestra cómo, después de observar el juego de los pequeños, los maestros junto con las familias deciden apoyar sus iniciativas, diseñando y fabricando, con la colaboración de una madre, una hamaca con una red de pescadores que permitiese a los niños y niñas descansar, jugar y relajarse.
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