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dc.contributor.authorEdel Navarro, Rubénspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 21-23spa
dc.identifier.issn1578-7680spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91113
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa investigación aborda el fenómeno de la eficiencia terminal en la educación a distancia a través de un estudio de caso el cual se desarrolló en México. Los resultados de la investigación pretenden dar respuesta a interrogantes que van desde, ¿qué factores influyeron para que los alumnos concluyeran el programa académico en la modalidad a distancia?, hasta aproximarse a la respuesta sobre ¿qué favoreció que los alumnos que concluyeron los programas académicos se titularan?. Asimismo permitió incursionar de manera exploratoria en la conceptualización de la eficiencia terminal en la educación a distancia, así como en la generación de conocimiento cualitativo sobre los índices y factores que prevalecen en ésta modalidad de educación en los niveles de postgrado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRED : revista de educación a distancia. 2004, año III, n.12, Diciembre ; 24 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectacceso a la educaciónspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titleEducación a distancia y eficiencia terminal exitosa : El caso de la sede Tejupilco en la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterreyspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-09-23T10:00:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlMU-2554-2001spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRED. Revista de educación a distanciaspa


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