La evaluación inicial : principio del proceso de aprendizaje

Abstract

La autora del artículo afirma que el proceso de aprendizaje empieza con la evaluación inicial y que la evaluación inicial tiene que ayudar al profesorado a tomar decisiones de regulación del proceso de enseñanza aprendizaje de igual modo que tiene que ayudar al alumnado a tomar decisiones relativas a la autorregulación de su proceso de aprendizaje.