Salir para conocer, salir para participar
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2003Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2003, n. 125, octubre ; p. 7-10Resumen:
El autor del artículo justifica el interés educativo de las salidas escolares siempre y cuando éstas se planteen en estrecha relación con las actividades realizadas dentro, del aula, de otra forma se corre el riesgo de que el alumno las interprete como algo anecdótico y lúdico con poco valor educativo.