El vídeo como vida y la vida como vídeo
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2003Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2003, n. 118, enero ; p. 33-37Resumen:
El autor es partidario del uso del vídeo en el aula para la grabación de las sesiones corrientes y la reflexión sobre cuestiones tan importantes como la expresión oral espontánea o las sesiones de plástica. Los montaje de estas sesiones de grabación tiene una gran cantidad de posibilidades didácticas y creativas.
El autor es partidario del uso del vídeo en el aula para la grabación de las sesiones corrientes y la reflexión sobre cuestiones tan importantes como la expresión oral espontánea o las sesiones de plástica. Los montaje de estas sesiones de grabación tiene una gran cantidad de posibilidades didácticas y creativas.
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