La improvisación y la composición musical en la escuela secundaria
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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2002Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 112, junio ; p. 36-38Resumen:
El autor muestra algunas estrategias didácticas que el docente puede llevar a cabo para favorecer la composición y la improvisación con sus alumnos, ayudándoles a descubrir sus propias condiciones musicales.