Un ensayo sobre los principios terapeúticos de la práctica psicomotriz educativa
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2002Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 109, febrero ; p. 34-42Resumen:
El autor reflexiona sobre los efectos terapeúticos del acto educativo, efectos que hay que tener en cuenta en la propia labor e identidad profesional del docente.