Retos y riesgos del uso de Internet por parte de los menores. ¿Cómo emponderarlos?
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2012Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2012, v. XX, n. 39, octubre ; p. 65-72Resumen:
Reflexión crítica a partir de una selección de informes, investigaciones, publicaciones y otras fuentes, sobre las orientaciones de cómo 'empoderar' a los menores frente a los riesgos on-line actuales. Entre los diferentes riesgos se destacan los que más violencia emocional producen; las situaciones de 'grooming' o ciberacoso, cada vez más visibles y urgentes de prevenir. A partir de los riesgos reales se elaboran una serie de recomendaciones a tener en cuenta en el diseño de actividades educativas enfocadas a la capacitación crítica de los menores en cuanto su uso de Internet.
Reflexión crítica a partir de una selección de informes, investigaciones, publicaciones y otras fuentes, sobre las orientaciones de cómo 'empoderar' a los menores frente a los riesgos on-line actuales. Entre los diferentes riesgos se destacan los que más violencia emocional producen; las situaciones de 'grooming' o ciberacoso, cada vez más visibles y urgentes de prevenir. A partir de los riesgos reales se elaboran una serie de recomendaciones a tener en cuenta en el diseño de actividades educativas enfocadas a la capacitación crítica de los menores en cuanto su uso de Internet.
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