Hermeneutas todos : el cuadrado de la explicación-comprensión

Abstract

Aborda el espacio metodológico enmarcado por las disyuntivas explicación-comprensión y micro-macro. Se argumenta, por un lado que la posición del hermeneuta es ineludible y, por otro, que la confrontación reflexiva, crítica y responsable sobre las interpretaciones realizadas por los autores de textos mediáticos es una vía eficaz para hacer avanzar la educación en medios de comunicación.