La Declaración de Bolonia y la formación profesional de docentes en Letonia
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2004Publicado en:
Formación profesional : revista europea. 2004, v.III, n. 33, septiembre-diciembre ; p. 52-61Resumen:
Examen de la formación de los docentes en Letonia y de las posibilidades de desarrollar esta formación en el contexto del Espacio Educativo Europeo Común (Declaración de Bolonia) Analiza los modelos actuales de formación para docentes en Universidades y otros centros de enseñanza superior y las posibilidades de enseñanza. Presenta las ventajas del modelo integrado de formación sobre el modelo consecutivo, tratando de instaurar una formación que responda a las necesidades actuales del país.
Examen de la formación de los docentes en Letonia y de las posibilidades de desarrollar esta formación en el contexto del Espacio Educativo Europeo Común (Declaración de Bolonia) Analiza los modelos actuales de formación para docentes en Universidades y otros centros de enseñanza superior y las posibilidades de enseñanza. Presenta las ventajas del modelo integrado de formación sobre el modelo consecutivo, tratando de instaurar una formación que responda a las necesidades actuales del país.
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