La medición de actividades formativas
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Fecha:
2003Publicado en:
Formación profesional : revista europea. 2003, v.III, n. 30, septiembre-diciembre ; p. 58-77Resumen:
El profesor Langer presenta un nuevo índice denominado 'Training Activity Degree' (TAD) que puede suplir a métodos considerados inadecuados de medición de actividades formativas ya que explican mal las variaciones en las actividades de formación y los éxitos personales u organizativos en la interacción con la formación o presentan problemas a la hora de efectuar comparaciones estadísticas entre países, industrias, profesiones o grupos demográficos.
El profesor Langer presenta un nuevo índice denominado 'Training Activity Degree' (TAD) que puede suplir a métodos considerados inadecuados de medición de actividades formativas ya que explican mal las variaciones en las actividades de formación y los éxitos personales u organizativos en la interacción con la formación o presentan problemas a la hora de efectuar comparaciones estadísticas entre países, industrias, profesiones o grupos demográficos.
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