La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar
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2011Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2011, v. 36 (14), n. 1, abril ; p. 27-42Resumen:
Se presentan diversos comentarios sobre las distintas aportaciones de los ponentes y comunicantes del I Congreso internacional virtual sobre la Formación del Profesorado ante los cambios sociales, culturales y económicos del siglo XXI. Se presenta una síntesis de las distintas ponencias y las comunicaciones presentadas por investigadores, docentes y administrativos. Por último, se tienen en cuenta el número de comunicaciones aceptadas en las 17 áreas y sus porcentajes de participación. La sociedad de la primera mitad del siglo XXI se encuentra en un profundo cambio social, cultural y económico que nos lleva a una transformación constante en la formación inicial y permanente del profesorado de todos los niveles educativos: infantil, primaria, secundaria y universitaria.
Se presentan diversos comentarios sobre las distintas aportaciones de los ponentes y comunicantes del I Congreso internacional virtual sobre la Formación del Profesorado ante los cambios sociales, culturales y económicos del siglo XXI. Se presenta una síntesis de las distintas ponencias y las comunicaciones presentadas por investigadores, docentes y administrativos. Por último, se tienen en cuenta el número de comunicaciones aceptadas en las 17 áreas y sus porcentajes de participación. La sociedad de la primera mitad del siglo XXI se encuentra en un profundo cambio social, cultural y económico que nos lleva a una transformación constante en la formación inicial y permanente del profesorado de todos los niveles educativos: infantil, primaria, secundaria y universitaria.
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