AWLA y Eduwebman : una propuesta para el desarrollo de sistemas de elearning colaborativos en Web

Abstract

Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) empiezan a utilizarse para la creación y diseminación de cursos en Web. Sin embargo, las deficiencias que presentan hacen que no sean suficientemente utilizados en el aprendizaje de materias altamente experimentales, o en aquellas donde el alumno debe participar activamente en el desarrollo de contenidos o respuestas a los problemas presentados. Por ello se evita que estos sistemas se conviertan en simples almacenes de contenidos dotándolos de recursos más interactivos, y responder a las necesidades de colaboración entre participantes con la posibilidad de su uso en cualquier momento y en cualquier lugar son los hitos que deben conseguirse a fin de que los LMS incidan positivamente en el proceso enseñanza-aprendizaje.