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La creación del español mestizo en la literatura chicana : identidad y elección lingüística

URI:
http://hdl.handle.net/11162/80930
Texto completo:
http://www.mecd.gob.es/dctm/rede ...
Ver/Abrir
00820113011728.pdf (177.0Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Cantero, Mónica; Stewart, Polly
Fecha:
2004
Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2004, n. especial, septiembre ; p. 202-208
Resumen:

La literatura chicana y latina es uno de los géneros literarios con más auge en los EE UU. Surge de un singular fenómeno creado por la yuxtaposición de la cultura tradicional anglosajona y las tradiciones latinoamericanas y habla claramente sobre el conflicto de identidad cultural. La elección lingüística es probablemente el elemento marcador de la naturaleza innovadora de este género literario. El cambio de código ('code switching') o la danza entre el vocabulario inglés y español en estas obras es posiblemente el rasgo más prominente del género. Este cambio de código ilustra la dicotomía entre las herencias anglosajona y españolas, convirtiéndose así en otro símbolo de la síntesis entre las dos caras opuestas de la cultura.

La literatura chicana y latina es uno de los géneros literarios con más auge en los EE UU. Surge de un singular fenómeno creado por la yuxtaposición de la cultura tradicional anglosajona y las tradiciones latinoamericanas y habla claramente sobre el conflicto de identidad cultural. La elección lingüística es probablemente el elemento marcador de la naturaleza innovadora de este género literario. El cambio de código ('code switching') o la danza entre el vocabulario inglés y español en estas obras es posiblemente el rasgo más prominente del género. Este cambio de código ilustra la dicotomía entre las herencias anglosajona y españolas, convirtiéndose así en otro símbolo de la síntesis entre las dos caras opuestas de la cultura.

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Materias (TEE):
lengua española; lenguas extranjeras; lengua inglesa; identidad cultural; Estados Unidos
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